Le climat scolaire concerne toute la communauté éducative : élèves, personnels, parents. C’est une responsabilité collective. C’est la construction du bien vivre et du bien être pour les élèves et le personnel de l’école. Le défi est d’implanter des pratiques dans le quotidien.
Agir sur le climat scolaire, c’est agir sur l’ensemble de l’organisation de l’école, en portant des actions sur 7 facteurs.
L’auto-évaluation de l’établissement, un moment propice pour questionner la politique éducative de l’établissement ?
Le conseil d’évaluation de l’Ecole en juin 2021 rappelle le cadre institutionnel de l’évaluation des établissements. Cette évaluation permet d’actualiser ou de renouveler le projet (...)
Depuis le mois de mars 2022, les établissements peuvent valoriser leur engagement dans la démarche "Egalité Filles Garçons". Excellent outil d’auto évaluation, la grille permet de se situer. Elle peut s’avérer très utile en cette fin d’année, au moment des bilans.
Le 21/03/2023 notre collègue du Lycée richelieu a organisé pour la 2ème fois un Hackaton NAH.
L’idée est de faire travailler un groupe d’élèves, ici les délégués des classes de 2nd (environ 80 élèves) sur un sujet problématisé. Cette année la problématique retenue était : Que peuvent faire les élèves du (...)
Dispositif PHARE - lutte contre le harcèlement en milieu scolaire.
Article paru par la Revue de l’ANCPE en octobre 2021
Appel à contributions sur le thème des espaces de socialisation
