Bienvenue sur le site dédié aux CPE de l’Académie de Versailles.
Ce site est conçu pour faciliter l’information et la collaboration des CPE dans la plus grande académie de France. Il est construit et pensé par le Groupe d’Expérimentations Pédagogiques CPE piloté par le groupe d’IA-IPR Etablissements et Vie Scolaire.
Ce site a pour vocation de permettre de : s’informer / collaborer / partager / évoluer/
Personnels ressources pour les CPE dans l’académie
Retrouvez tous les professionnels essentiels à votre réseau de travail : des corps d’inspections à vos animateurs de bassin, de nombreux personnels peuvent vous accompagner !
Projet VS / Pprojet de Service VS / Bilan du SVS : Quelles différences ?
La politique éducative, le rôle du CPE et la place de la vie scolaire, un fonctionnement en (...)
Article paru par la Revue de l’ANCPE en octobre 2021
Appel à contributions sur le thème des espaces de socialisation
Outil de suivi des élèves et d’aide à l’orientation adaptable selon les profils d’établissements (ici LP avec 2nde Pro familles de métiers par exemple) en forme de diagramme de GANTT.
La lettre d’info N°2 des CPE
Thématique de ce mois-ci : L’orientation
Les membres du GEP CPE sont heureux de vous adresser (...)
Formation des animateurs de bassin le 14 novembre au lycée Jean-Baptiste Corot à Savigny-sur-Orge
Préparation des animations de bassins communes : "L’orientation : un levier pour l’égalité des chances"
Les thématiques de l’année sont publiées
Les animatrices et animateurs des 24 bassins de l’académie ont été réunis par l’ensemble des IA-IPR EVS le mardi 27 septembre de 9h30 à 12h30 à Marly-le-Roi.
La lettre de rentrée des IA-IPR EVS a été présentée, les thématiques à travailler dans les bassin ont été (...)
Réunion bilan des animations de bassin
Les animateurs de bassin participeront à la réunion bilan des animations de bassin le 4 juillet de 9h30 à 12h30 à Marly-le-Roi. Les perspectives pour l’année 2022-23 seront proposées.
Ressources pédagogiques Educ’ARTE
Des documents pédagogiques pour vous accompagner dans la mise en place d’actions éducatives
