Auteur : Pascal GILLE IA-IPR EVS Relectrice Monique PEYRAMAURE iA-IPR EVS
Le bien-être, en tant que concept central du bien-être a une place historique dans les textes de l’éducation nationale française, évoluant au fil du temps pour répondre aux besoins sociaux et pédagogiques.
Avant 2013, il n’est pas mentionné dans les textes, et pourtant il est présent. L’ignorance, est tout d’abord une souffrance qui doit être combattue. Avec la gratuité de l’enseignement, conquête de l’école républicaine La (...)