Afin d’accompagner les Assistants d’Education dans leur parcours de formation professionnelle et développer les compétences acquises au cours de leurs missions, nous proposons des outils pour animer des séances de groupes :
– Analyse de Pratiques Réflexives simplifiée dite APPR,
– Dire NON,
– Speed Meeting (pour faire connaissance en début d’année et renforcer l’esprit d’équipe)
– la cocotte de profil (en intro, découverte des 8 profils de personnalité présentés sous forme d’une cocotte en papier, donnant lieu aux échanges pour la découverte des personnalités entre les membres de l’équipe)
– Le super Surveillants
– Fiche d’évaluation des besoins des postes (à soumettre individuellement puis mise en commun, pour faire évoluer les outils de manières collégiales et faciliter l’appropriation par l’ensemble de l’Equipe : co-construction des outils)

Et de manière individuelle, lors des entretiens professionnels menés par les CPE, nous soumettons à chaque assistants d’éducation une grille d’auto-évaluations (ci-jointe) à compléter avant la date de l’entretien. Cela permet de faire des bilans d’étapes et fixer des objectifs individuels.